• J'espère que vous avez passé un Joyeux Noël happy.

    Pour ma part, c'était très sympa. J'ai même eu un petit cadeau qui m'a fait bien plaisir :

    Au pied du sapin...

    Et je me suis également offert les disques suivants :

    Au pied du sapin...

    J'ai de quoi occuper de longues heures au son du piano !!! happy

    Et pour l'année prochaine, je vais commander çà au Père Noël :

    Au pied du sapin...

    On ne peut pas plus sobre et chic !!! he


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  • C'est de saison, donc...

     

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    JOYEUX NOËL A TOUS !

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    Joyeux Noël !


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  • Comme c’est souvent le cas, j’ai joué beaucoup plus mal pendant mon cours hier soir que lorsque je travaille chez moi… C’est très énervant, car j’ai envie de restituer à ma prof le travail réalisé pendant une semaine et, malheureusement, c’est souvent l’inverse qui se produit.

    Viscissitudes...

     

    Pour ma prof, qui est très compréhensive sur ce problème, cette situation est imputable à une conjonction de plusieurs facteurs :

     

    1) Je suis déstabilisé par les différences entre son piano (YAMAHA) et le mien (PETROF) :

    - le toucher de son piano est beaucoup plus léger que le mien : il y a donc moins d’efforts à faire pour jouer et j’ai donc tendance à jouer trop fort, car je suis habitué à devoir forcer sur le clavier ;

    - la pédale ne réagit également pas de la même manière sur son piano et sur le mien : sur mon piano, la pédale s’enfonce plus loin que sur le sien ;

    - le son de son piano est aussi différent : il est beaucoup plus métallique que le son très rond et romantique de mon PETROF.

     

    2) Le cours a lieu le jeudi soir, donc après une journée et presque une semaine de travail, d’où une fatigue évidente, surtout en ce moment où je suis débordé et sur les rotules…

     

    3) A trop vouloir faire bien, je perds en contrôle, en vigilance et du coup, je fais des fautes inédites qui me déstabilisent aussi beaucoup…

     

    Bref, ce n’est pas toujours très simple !

     

    Hier soir, j’ai pataugé comme jamais je ne l’avais fait avec la pièce « Clowns » de Dimitri KABALEVSKI, alors que j’arrive à la jouer relativement correctement chez moi. Mes doigts ne m’obéissaient même plus et rajoutaient des notes là où il ne devait pas y en avoir !!!

     

    C’était tellement mauvais que ma prof a jugé préférable que l’on arrête de travailler ce morceau, car elle craint que pendant la suspension des cours pendant les deux prochaines semaines du fait de ses congés, je prenne de mauvaises habitudes impossibles à corriger !

     

    Donc le chapitre « Clowns » est clos, à mon grand regret… Je vais voir si je continue à le travailler quand même encore un peu en solo pour faire une vidéo, histoire d’en garder une trace dans mon parcours pianistique, mais ce n’est pas gagné…

     

    En attendant, ma prof m’a donné un nouveau morceau à déchiffrer : « Ariette » de… Mozart… qui est à mon avis plus difficile que « Clowns »…

     

    Affaire à suivre !

     


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  • Il y a un certain nombre de pièces que j’aimerais bien savoir jouer au piano, mais je n’ai évidemment pas le niveau, à mon grand regret. J’aimerai en particulier pouvoir jouer avec un orchestre (rien que çà !!!).

     

    Cela ne m’empêche pas de fantasmer qu’un jour, je saurai jouer au moins tout çà :

    -          CHOPIN : prélude en mi mineur, Nocturne op. 9 n°2, Nocturne posthume n°20 et quelques autres bricoles, dont les concertos pour piano (rien que çà !!!)

    -          TCHAIKOVSKI : concerto n°1

    -          GRIEG : dans la caverne du roi de la montagne

    -          ALBENIZ : Asturias, Iberia

    -          SCRIABINE : 2 études

    -          RAVEL : concerto en sol, Gaspard de la nuit, Pavane pour une infante défunte, Jeux d’eau, Miroirs

    -          RACHMANINOV : concerto n°2

    -          CHOSTAKOVITCH : concerto n°2

    -          DEBUSSY : Suites bergamasques, Préludes (notamment La cathédrale engloutie), l’Isle joyeuse, Estampes (Jardin sous la pluie)

     

    Liste évidemment non limitative, car j’ai oublié plein d’auteurs et de pièces !

     

    Et vous, que rêvez-vous de savoir jouer ?

     


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  • A part me débattre avec les nouvelles technologies, je poursuis également mon apprentissage du piano…

     

    Je travaille en ce moment 3 morceaux :

     

    - Clowns, de Dimitri KABALEVSKI : ce morceau est vraiment très marrant à travailler. Je l’ai appris par cœur en un temps record, ce qui est d’ailleurs une bêtise car maintenant, j’ai du mal à revenir à la partition... Je travaille la rapidité et j’essaie de le jouer de plus en plus vite.

     

    Je bosse, je bosse...

    C’est d’ailleurs la première fois que je joue un morceau qui fait appel à la vélocité à ce point-là. Au surplus, il fait travailler l’indépendance des mains, car la MG doit être principalement jouée staccato, alors que la MD doit être essentiellement liée…

     

    A mon avis, je ne vais pas tarder à l’enregistrer, mais il faut d’abord que je stabilise mon jeu, car du fait de la rapidité, la pression de mes doigts est irrégulière et, du coup, j’ai tendance à « sous jouer » certaines notes, ce qui, bien évidemment, nuit à l’harmonie… J’ai donc un travail de fiabilisation à mener.

     

    Néanmoins, je suis assez content d’arriver à jouer aussi vite, ce d’autant que ce morceau est très musical.

     

    - Vieille chanson française, de Piotr Ilitch TCHAIKOWSKI : c’est un air très différent de « Clowns », car il est beaucoup plus doux, tout en nuances. La difficulté vient de ce que dans certains accords, certaines notes doivent être jouées plus fort que les autres, ce qui ne va pas de soi.

     

    Même si je connais par cœur le premier passage qui se répète 3 fois, je n’arrive pas encore à le jouer complètement de tête. Il faut dire que j’ai commencé à le travailler fin novembre, donc c’est encore un peu « frais »…

     

     

    - Berceuse de Johannes BRAHMS (op. 49, n°4, arrangement par H.-G. HEUMANN) : en fait, il s’agit du deuxième morceau que j’ai étudié quand j’ai commencé le piano. J’ai eu envie de le reprendre car je me suis demandé si je n’allais pas le présenter au défi de Noël du forum Humeur Piano. Même si il ne s’agit pas d’une musique de Noël à proprement parler, je trouve que sa douceur va très bien avec cette période : on imagine en effet très bien des enfants sages qui s’endorment en rêvant aux jouets qu’ils ont demandés au Père Noël…

    Je bosse, je bosse...

    Ceci étant dit et bien qu’il s’agisse d’un arrangement très facile, je ne pense pas que je serai prêt à l’enregistrer d’ici la semaine prochaine. Ma participation à ce défi sera donc remise à … Noël 2015 !

     

    En fait, j’ai quelques difficultés à adopter le bon tempo, à trouver la musicalité qui va avec cette berceuse. Le résultat est trop haché, trop irrégulier pour être enregistré. Je vais donc continuer à le travailler car j’aimerais quand même bien faire une vidéo, pour garder un souvenir de ce morceau-là.

     

    Après, il ne me restera plus qu’à enregistrer l’Hymne à la joie de BEETHOVEN (arrangement facile du même H. – G. HEUMANN) et j’aurais ainsi enregistré tous les morceaux que j’ai abordés depuis le début de mon apprentissage (à l’exception de la 1ère Gymnopédie d’E. SATIE, mais je ne désespère pas de la reprendre prochainement, donc je pourrai faire une vidéo).


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